小升初，最先拉开序幕的是民办初中招生。在民办初中正式报名前，六年级小学生和家长最先做的事，是制作简历。
简单来说，制作一份不错的简历，就是希望能给学校留下美好的第一印象。万一电脑派位没被摇中，也有机会入围学校自主招生面谈。
而想吸引招生老师，甚至校长的注意，当务之急是知道他们想看怎样的简历。
一看：除了成绩，还有综合素养
许多咨询的家长，问校长的第一个问题是：我孩子没有参加过数学竞赛，是不是就没希望了？
“奥赛获奖不是衡量孩子优秀与否的唯一标准，学校也不只 来学校报名的学生，成绩基本上是全优，所以如果简历中仅有学习方面的记录，肯定是不够的。她希望能在简历上看到孩子的兴趣特长，和一些能反映综合素质的奖项。如擅长打兵乓球，热心公益等。
学校把“学做人”放在第一位，也希望招进来的学生和学校办学理念吻合，注重综合素质，能参加各种校内外活动，而不是一味讲成绩。这个从简历中学生参加过哪些兴趣班就能看出来。
二看：少说空话套话多讲自己的故事
简历里的自荐信，也是校长们 一本厚厚的简历，即便其他都来不及看，自荐信的笔迹、文笔、视野都能传递出很多信号。
一位校长很欣赏那种亲笔写自我介绍的孩子，他建议，这封信家长不要代劳，因为写得好不好跟文采无关，让学生用朴实的文字介绍自己的优点——比如宽容、有爱心等，最好能用具体的事例说明。
信里也可以谈谈选择学校的理由，这段话最好少用网络语言和空话套话。现在有些六年级小学生的择学校理由，动不动就是“良禽择木而栖”，实在不像这个年纪孩子的话。
有的孩子在报名前来学校看过，在信里写上学校给他的印象，蛮好的。许多校长也希望由此看到孩子对学校的了解。
“在七八百字的短文里，我可以感受到孩子的阅读量和文笔。一封好的自荐信，绝对比一长串奖状、证书等来得管用。”
简历不在于长，但一定要有自己的个性。比如一名男生，是少年科学院的小院士，他没有列出长长的获奖名单，而是附上了自己的一项小发明，有图有解说，老师们都印象深刻。
一位校长说，让她印象最深的自荐信是“纯手工”的——那个孩子手写的，字迹工整，文字朴实。
三看：高大上的，不如小清新的
至于校长们喜欢的简历风格，“高大上”明显不如“小清新”。
校长们反映，有些家长为让孩子简历内容够“丰富”，各类各级奖项都往里放，容易起反作用，会让老师找不到重点。一般来说，建议放区级以上的荣誉。还有一些交费就能获奖的非正规比赛，奖状也别往简历里塞。
爸妈简单附上自己的情况，比如学历、职业，这些也未尝不可，学校可以从中看出孩子的家庭背景和成长环境。
不少家长都会把孩子的成绩表复印一份放在简历里，但有时却会忘记印上小学老师的评语，实际上，老师的评语里可以反映出孩子的性格特点、发展情况，初中学校会很北京治疗白癜风费多少钱青海治疗白癜风的医院